Sala de Notícias

Volta às aulas exige que beneficiários do Bolsa Família atualizem dados sobre mudança de escola

27 de fevereiro de 2019

Frequência escolar regular das crianças é condição para que as famílias recebam o benefício Educação é oportunidade para conquistar uma vida melhor. Por isso, o Ministério da Cidadania acompanha a frequência escolar das crianças e adolescentes que fazem parte do Programa Bolsa Família. Em caso de mudança de colégio, é necessário procurar o setor responsável […]

Educação Inclusiva: por que devemos olhar além do laudo

  Ao longo da última década, as discussões e dúvidas dos professores sobre a Educação Inclusiva migraram do direito ao acesso às escolas comuns para como olhar além das deficiências, trabalhar com a diversidade e avançar na aprendizagem para todos. O desafio da inclusão dos alunos com deficiência foi discutido por educadores e especialistas na […]

Inep lança plataforma de acompanhamento da coleta de dados do Censo Escolar

Agora é possível acompanhar o status da coleta de dados do Censo Escolar. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) lançou nesta quinta-feira, 21 de fevereiro, o Mapa da Coleta, uma plataforma de acompanhamento da declaração da coleta do Censo Escolar que apresenta dados quantitativos de escolas e matrículas por estado, […]

Programa Dinheiro Direto na Escola poderá ser usado na compra de livros para bibliotecas

O Projeto de Lei 391/19 torna obrigatória a destinação de no mínimo 3% dos recursos do Programa Dinheiro Direto na Escola para a compra de livros para as bibliotecas escolares. O texto altera a Lei 11.947/09, que trata do programa, e tramita na Câmara dos Deputados. A proposta foi apresentada pelo deputado Rafael Motta (PSB-RN). […]

Prestação de contas do Pnate pode ser realizada até 28 de fevereiro

O prazo para prestação de contas do Programa Nacional de Apoio ao Transporte do Escolar (Pnate) vai até a próxima quinta-feira, 28 de fevereiro. Estados e municípios que receberam recursos do Pnate em 2018 têm até essa data para enviar ao Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) os dados sobre a execução financeira do […]

UNDIME MG e PROCON estabelecem parceria para ações em educação

20 de fevereiro de 2019

A Professora Suely Duque Rodarte, Diretora Executiva da Undime MG, participou na manhã desta quarta-feira 20/02 da Oficina sobre Segurança Alimentar e Nutricional, na mesa “O papel das instituições parceiras na execução do Projeto Consumo Saudável dentro e fora das Escolas” no MPMG em Belo Horizonte. Suely falou sobre o papel da Undime Minas Gerais […]

FNDE lança manual para prevenir falhas na gestão do PDDE

14 de fevereiro de 2019

Já está disponível no portal do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) o Manual de Orientações para Prevenção de Falhas na Gestão do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), em dois volumes. O volume 1 é dirigido às Unidades Executoras Próprias-UEx (associações de pais e mestres, conselhos escolares, etc.) e o volume 2 é […]

Secretarias do MEC passam por mudanças

13 de fevereiro de 2019

Um decreto publicado no Diário Oficial da União, em 2 de janeiro, determinou mudanças na estrutura e função de algumas secretarias do Ministério da Educação. Entre elas, estão as trocas de diretorias ligadas à Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (Secadi), que passou a se chamar Secretaria de Modalidades Especializadas de Educação (Semesp). […]

Prorrogado pazo para as secretarias de Educação aderirem ao PNLD EJA

12 de fevereiro de 2019

As Secretarias estaduais e municipais de Educação, assim como escolas federais, têm até o dia 15 de fevereiro, para registrar a adesão ao Programa Nacional do Livro Didático para a Educação de Jovens e Adultos (PNLD-EJA). O prazo, que incialmente era até o dia 8, foi prorrogado. O pedido pode ser realizado pelo módulo de […]

Mais de 77% das escolas brasileiras de Ensino Fundamental anos finais são públicas

O Censo Escolar 2018 revela que 77,84% das escolas de Ensino Fundamental – Anos Finais são públicas. Quando se observa a dependência administrativa das escolas que oferecem do 6º ao 9º ano o levantamento estatístico identifica que 30,8% são estaduais, 46,97% são municipais e 22,16% são privadas. As federais representam 0,06%. Em 2018, 62 mil […]

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